Home အက္ေဆး ပန္းရုိင္းဥယ်ာဥ္ ၌ တစ္ေန႕တာ အပုိင္း(၂)

ပန္းရုိင္းဥယ်ာဥ္ ၌ တစ္ေန႕တာ အပုိင္း(၂)

226
0
Advertise Here

Photo: Myat Su Mon

၂၀၁၆ ဧၿပီ-ေမလထုတ္၊ ေမာ္ကြန္း မဂၢဇင္း အမွတ္(၃၄)မွ ပုိ႕စကဒ္ ေဆာင္းပါး ျဖစ္ပါသည္။

ျမတ္စုမြန္ ေရးသည္။

Advertise Here

မီးဖိုေခ်ာင္တာဝန္က် ဆရာမသည္ စိတ္ရွည္လွသည္။ သည္တစ္ႀကိမ္ သူကိုယ္တိုင္ မေရေတာ့ဘဲ ေခါင္းေဆာင္ျဖစ္သူကို ထပ္၍ ေရတြက္ခိုင္းသည္။ ေရေနရင္းကပင္ ဂဏန္းမွားရြတ္မိ သျဖင့္ အားလံုးဝိုင္း၍ ရယ္ၾကကာ ေနာက္ဆံုးတစ္ႀကိမ္  ေရၾက ျပန္ေလသည္။

ဘဲဥတစ္လံုး ေလ်ာ့ေနသည့္အတြက္ မည္သို႔ အျပစ္ေပး မည္ကို မသိေသာ္လည္း သူတို႔မ်က္ႏွာအမူအရာကေလးမ်ား ႏွင့္ ဂဏန္းေရတြက္သံတို႔ကို ျမင္ရ၊ ၾကားရၿပီး ေဘးမွရပ္ၾကည့္ေနသူ ကြၽန္မ၏ရင္ထဲဝယ္ တထိတ္ထိတ္ျဖစ္ေနမိသည္။ စိတ္ထဲမွ လည္း ”ျပည့္ပါေစ၊ ျပည့္ပါေစ”ဟု ဆုေတာင္းေနမိသည္။ ကြၽန္မ ဆုေတာင္းျပည့္ပါသည္။

ေနာက္ဆံုးအႀကိမ္တြင္ ဘဲဥအေရအတြက္ျပည့္သြားသျဖင့္ ကေလးမ်ား၏သက္ျပင္းခ်သံ၊ ဆရာမႏွင့္အတူ ရယ္ေမာသံတုိ႔ ကို ၾကားလိုက္ရသည္။ ထို႔ေနာက္ ထိုကေလးငယ္တို႔သည္ သူတို႔ ေနထုိင္သည့္ အေဆာင္သို႔ တန္းစီ၍ ခ်ီတက္သြားၾကေလ ေတာ့သည္။

ေန႔လယ္စာခ်က္ျပဳတ္ၿပီးခ်ိန္ႏွင့္ ေန႔လယ္စာမစားမီၾကား တြင္ ဖိုႀကီးတာဝန္ယူသူမ်ား ေခတၱအနားယူခြင့္ရသည္။ ဖိုႀကီး တာဝန္က်ဆရာမႏွင့္ စကားစျမည္ေျပာခြင့္ရသည္။ ဆရာမသည္ ကေလးငယ္မ်ား၏ ႐ုိးသားမႈ၊ နာခံမႈကို အသိအမွတ္ျပဳသည့္ စကားဆိုသည္။ အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးေၾကာင့္ ဤသင္တန္း ေက်ာင္းသို႔ ေရာက္လာခဲ့ၾကၿပီး သင္တန္းေက်ာင္းမွ အိမ္ျပန္ ခြင့္ရၿပီးေနာက္ လူေကာင္းလူေတာ္တစ္ေယာက္အျဖစ္ အသက္ ေမြးဝမ္းေက်ာင္းျပဳေနသည့္ သင္တန္းသားေဟာင္းအခ်ဳိ႕ကို နာမည္ႏွင့္တကြ သူမွတ္မိေနဆဲျဖစ္သည္။

”ျပစ္မႈက်ဴးလြန္ထားတဲ့သူလို႔ေတာင္ မထင္ရဘူး။ အေန အထုိင္ကအစ အင္မတန္သိမ္ေမြ႕တယ္။ ဆရာမရဲ႕ သမီးေလးကို ေက်ာပိုးၿပီး သူပဲထိန္းခဲ့တာ။ ညီမေလး၊ ညီမေလးဆိုၿပီး အရမ္း ခ်စ္တယ္။ အဲဒီတစ္ေယာက္ဆိုရင္ တစ္ႏွစ္ျခား တစ္ခါေလာက္ ျပန္လာတယ္။ ဆရာမကို ကန္ေတာ့တယ္”ဟု သူက ေျပာျပသည္။

အခ်ဳိ႕ကေလးငယ္မ်ားမွာ မိဘေဆြမ်ဳိးမ်ားမရွိေတာ့ဘဲ ေစာင့္ေရွာက္သူမဲ့ဘဝျဖင့္ လမ္းေပၚသို႔ေရာက္လာၾကရာမွတစ္ ဆင့္ ျပစ္မႈက်ဴးလြန္ခဲ့ၾကသည္။ တခ်ဳိ႕က မည္သည့္ျပစ္မႈမွမက်ဴးလြန္ဖူးေသာ္လည္း ႏိုင္ငံေတာ္က ထိန္းသိမ္းေစာင့္ေရွာက္ရန္ လုိ အပ္သည့္  ေလလြင့္ကေလးငယ္မ်ားအျဖစ္ ဤသင္တန္းေက်ာင္း သို႔ ေရာက္လာၾကျခင္းျဖစ္သည္။

မႈခင္းေဆာင္မွလူငယ္မ်ားက ေလလြင့္ေဆာင္မွ ကေလး ငယ္မ်ားကို အႏိုင္က်င့္သလား၊ သို႔တည္းမဟုတ္ သင့္ျမတ္ၾက သလားဟု ကြၽန္မေမးၾကည့္မိသည္။

ျပစ္ဒဏ္က်ခံ လူငယ္တစ္ဦးက ”မႈခင္းေဆာင္ကလူေတြ က လမ္းေပၚကေလးေတြဆိုရင္ မ်က္ႏွာသာေပးတယ္။ သူတို႔ကို သနားလို႔”ဟု သူ႔အျမင္ႏွင့္ အယူအဆကို ျပန္ေျဖသည္။

ငွက္ေအာ္စမ္းလူငယ္သင္တန္းေက်ာင္းသို႔ ေရာက္လာ သည့္ ေလလြင့္ကေလးငယ္တိုင္းသည္ အမွန္တကယ္ေလလြင့္ ေနသည့္ ကေလးငယ္မ်ားမဟုတ္ဘဲ မိဘ၊ ေမာင္ႏွမမ်ားက ႐ုိက္ ႏွက္ဆံုးမျခင္းေၾကာင့္ ထြက္ေျပးလာသည့္ အိမ္ေျပးကေလးမ်ား လည္းရွိတတ္ၾကသည္။

လမ္းေပၚတြင္ ေလလြင့္ေနေသာ ကေလးငယ္မ်ားကို ၿမိဳ႕ ေတာ္စည္ပင္သာယာရဲဝန္ထမ္းမ်ားက ဖမ္းဆီးကာ ဟံသာဝတီ ရဲတပ္ရင္းအခ်ဳပ္ခန္းတြင္ ထိန္းသိမ္းထားသည္။ ထို႔ေနာက္ ဤ သင္တန္းေက်ာင္းသို႔ ပို႔လိုက္ျခင္းျဖစ္သည္။

ထိုသို႔ေသာ အိမ္ေျပးကေလးမ်ားထဲတြင္ ငါးတန္းေက်ာင္း သားအရြယ္ ေမာင္လႊမ္းမိုးေအာင္တစ္ေယာက္လည္း အပါအဝင္ ျဖစ္သည္။ သူသည္ ငွက္ေအာ္စမ္းသို႔ ကြၽန္မမေရာက္ခင္ တစ္ရက္ ကမွေရာက္လာသည့္ လမ္းေပၚကေလး ၁၅ ဦးအနက္ တစ္ဦးျဖစ္ သည္။ သူသည္ သူ႔အေမႏွင့္ အစ္မမ်ားျဖစ္ပံုရသူမ်ားႏွင့္အတူ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး႐ုံးခန္းေရွ႕ ခံုတန္းလ်ားတြင္ ထုိင္ေနသည္။

မိဘျပန္လာေခၚသျဖင့္ လိုက္သြားမည့္ ကေလးငယ္ျဖစ္ ေၾကာင္း ႐ုံးခန္းမွဆရာမတစ္ဦးကရွင္းျပသျဖင့္ သူတို႔ႏွင့္ စကား ေျပာခြင့္ေတာင္းကာ စကားစျမည္ေျပာၾကည့္သည္။ ကေလးငယ္ သည္ သူ၏သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္အတူ အျခားရပ္ကြက္ရွိ ေရအိုင္ ႀကီးတစ္ခုတြင္ ေရသြားကူးေလ့ရွိသျဖင့္ အစ္ကိုျဖစ္သူ႐ုိက္ႏွက္ဆံုးမသည္ကိုစိတ္ဆိုးကာ အိမ္မွ ထြက္ေျပးလာျခင္းျဖစ္သည္။

သူငယ္ခ်င္းမ်ားႏွင့္အတူ ေရႊတိဂံုဘုရားတြင္ေနထုိင္ကာ  သံုးရက္ေျမာက္သည့္ေန႔တြင္ စည္ပင္ရဲ၏ဖမ္းဆီးျခင္းကို ခံခဲ့ရ ျခင္းျဖစ္သည္။ ထို႔ေနာက္ စည္ပင္ရဲဝင္းတြင္ တစ္လခြဲၾကာေနခဲ့ ရၿပီးေနာက္ ငွက္ေအာ္စမ္းလူငယ္သင္တန္းေက်ာင္းသို႔ ေရာက္ရွိ လာခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။

အေဒၚျဖစ္သူက ”ေသၿပီပဲထင္တာ။ သူေရကူးတဲ့ကန္မွာ ဘယ္ေတာ့အေလာင္းေပၚမလဲပဲ သြားၾကည့္ေနရတယ္။ ေခ်ာင္း ထဲမွာကူးတာဆိုရင္ေတာ့ ေမ်ာပါသြားၿပီဆိုၿပီး မွတ္ေနတာ။ ေန႔ တုိင္း မ်က္ရည္က်ေနရတာပဲ။ သူ႔အစ္ကိုကလည္း သူ႐ုိက္လုိက္ လို႔ ေပ်ာက္သြားတာဆိုၿပီး ေန႔တုိင္းငိုေနတာ”ဟု မ်က္ရည္ဝဲ လ်က္ ျပန္ေျပာျပသည္။

အဖမ္းခံရၿပီး စည္ပင္ရဲဝင္းတြင္ေနထုိင္၍ တစ္လခန္႔ အၾကာတြင္ မိမိတို႔၏ အိမ္ဖုန္းနံပါတ္မ်ားကို မွတ္မိသလားဟု ဆရာတစ္ဦးက ေမးသျဖင့္ အေဒၚျဖစ္သူ၏ ဖုန္းနံပါတ္ကို မွတ္မိ ေနေသာ ေမာင္လႊမ္းမိုးေအာင္တစ္ေယာက္ အိမ္ႏွင့္အဆက္ အသြယ္ျပန္ရခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။

အလြန္စိတ္ပူေနေသာ မိသားစုဝင္မ်ားက ကေလးကို ခ်က္ခ်င္း ျပန္လည္ေခၚယူလိုေသာ္လည္း ထိန္းသိမ္းထားသူမ်ား က ခြင့္မျပဳသျဖင့္မရခဲ့။

”ကေလးဦးေရစာရင္းေတြက အထက္ကို စာတင္ၿပီးသြား ၿပီျဖစ္လို႔ ျပန္လႊတ္လို႔မရဘူးတဲ့။ ဒီေနရာကေန ဘယ္ကိုေရာက္ မယ္ဆိုတာ မသိေသးဘူးတဲ့။ ေရာက္တဲ့ေနရာက်မွ လိုက္ေခၚပါ လို႔ေျပာတယ္”ဟု ေမာင္လႊမ္းမိုးေအာင္၏ အစ္မျဖစ္သူက ေျပာသည္။

တခ်ဳိ႕မိဘမ်ားက လိုက္လံရွာေဖြရင္း မိဘႏွင့္သားသမီး ျပန္ေတြ႕သြားၾကသူမ်ားလည္းရွိသည္။ တခ်ဳိ႕မိဘမ်ားက လိုက္ မရွာ၊ မည္သည့္ေနရာတြင္ လိုက္ရွာရမွန္းမသိ၍ ဤသင္တန္း ေက်ာင္းတြင္ ေသာင္တင္ေနသူ တခ်ဳိ႕လည္းရွိသည္။

ငွက္ေအာ္စမ္း လူငယ္သင္တန္းေက်ာင္းၿခံဝင္းထဲတြင္ ကြၽန္မလြတ္လပ္စြာသြားလာကာ မည္သည့္ကေလးမ်ားႏွင့္မဆို စကားေျပာခြင့္ရသျဖင့္ ခြင့္ျပဳေပးသည့္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးကို ေက်းဇူးတင္သည္။ ေက်ာင္းၿခံဝင္းအတြင္း၌ ဆိုင္းဘုတ္တစ္ခု ရွိသည္။ ထိုဆိုင္းဘုတ္ေပၚတြင္ ‘ကေလးသူငယ္ဥပေဒ ပုဒ္မ ၃၇ (က) အရ ကေလးသူငယ္အား လက္ထိပ္ခတ္ျခင္း၊ ႀကိဳးျဖင့္ ခ်ည္ ေႏွာင္ျခင္းမျပဳရ’ဟု ေရးသားထားသည္။ လြန္ခဲ့သည့္ငါးႏွစ္ ခန္႔ကလည္း ထိုဆိုင္းဘုတ္ကို ေတြ႔ခဲ့ရသည္။ ၁၉၉၃ ခုႏွစ္၊ ကေလးသူငယ္ဥပေဒအရ အသက္ ၁၈ ႏွစ္ မျပည့္ေသးသည့္ ကေလးႏွင့္ လူငယ္မ်ားကို ကာကြယ္ေပးထားျခင္းျဖစ္သည္။

ဤသင္တန္းေက်ာင္းတြင္ ခိုးမႈ၊ လူသတ္မႈ၊ မုဒိမ္းမႈ၊ ျပင္း ထန္စြာနာက်င္ေစမႈ၊ မူးယစ္ေဆးမႈ၊ သာသနာညႇိဳးႏြမ္းေစမႈ စသည့္ အမႈမ်ားျဖင့္ ေရာက္ရွိလာသည့္ ကေလးသူငယ္ႏွင့္ လူငယ္မ်ားလည္းရွိၾကသည္။

မူးယစ္ေဆးမႈျဖင့္ ေရာက္ရွိလာသည့္ လူငယ္သံုးဦးႏွင့္ စကားေျပာျဖစ္သည္။ သူတို႔အားလံုးသည္ ရွမ္းျပည္နယ္မွျဖစ္ သည္။ လူငယ္ႏွစ္ဦးမွာ အမႈတြဲျဖစ္သည္။ သူတို႔အမည္မ်ားက ေမာင္အိုက္ေမာင္းႏွင့္ ေမာင္အိုက္ျမင့္တို႔ျဖစ္သည္။ ေမာင္အိုက္ ေမာင္းက နမၼတီးၿမိဳ႕နယ္အတြင္းရွိ ေက်းရြာတစ္ရြာမွျဖစ္ၿပီး ေမာင္အိုက္ျမင့္က လား႐ႈိးၿမိဳ႕နယ္အတြင္းရွိ ေက်းရြာတစ္ရြာမွ  ျဖစ္သည္။

တစ္ေန႔တြင္ ေမာင္အိုက္ေမာင္းသည္ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သူ ႏွင့္ လမ္းႀကံဳသျဖင့္ ညီအစ္ကိုဝမ္းကြဲေမာင္အိုက္ျမင့္ႏွင့္ ေဆြမ်ဳိး မ်ား ေနထိုင္သည့္ရြာသို႔ အလည္လိုက္သြားသည္။ ေမာင္အိုက္ ေမာင္းသည္ အဘြားမ်ားကို ကန္ေတာ့ၿပီး လူႀကံဳလိုက္ခဲ့သည့္ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သူႏွင့္ မိမိရြာသို႔ျပန္မည္ျဖစ္သည္။ အျပန္တြင္ ေမာင္အိုက္ျမင့္လည္း လိုက္ပါခဲ့သည္။

သူလူႀကံဳလုိက္လာခဲ့သည့္သူငယ္ခ်င္းက ေမာင္အိုက္ ေမာင္းတို႔ ညီအစ္ကိုႏွစ္ဦးအား သူ႔ဆိုင္ကယ္ယူစီး၍ ျပန္ရန္ေျပာ ၿပီး သူက လိုင္းကားႏွင့္ လိုက္ခဲ့မည္ဟုဆိုသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ သူ တို႔ညီအစ္ကိုသည္ ထိုသူငယ္ခ်င္းစီးသြားသည့္ လိုင္းကားေနာက္ မွ ကပ္၍ေမာင္းကာ အိမ္ျပန္ခဲ့ၾကသည္။

four bird al

Photo: Myat Su Mon

နနံက္ခင္း က်န္းမာေရးေလ့က်င့္ခန္း ျပဳ လုပ္ေနသည့္ သင္တန္းသားမ်ား

”လမ္းေရာက္ေတာ့ တိုးဂိတ္မွာ ရဲေတြက ဆိုင္ကယ္ေတြကို စစ္တယ္ေလ။ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဆိုင္ကယ္ရဲ႕ Tool Box ထဲမွာ ဘိန္းေတြ ေတြ႕သြားတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ဟာ မဟုတ္ဘူးလို႔ ျငင္းလို႔မရဘူးေလ။ တစ္ခါတည္း ရဲစခန္းကို ေခၚ သြားတာပဲ”ဟု ေမာင္အိုက္ေမာင္းက ျပန္၍ ေျပာျပသည္။

မူးယစ္ေဆးမ်ားႏွင့္ ဆိုင္ကယ္ပိုင္ရွင္ သူငယ္ခ်င္းျဖစ္သူက လြတ္ေျမာက္သြားကာ၊ ၁၆ ႏွစ္သာ ရွိေသးသည့္ သူတို႔ညီအစ္ကို ႏွစ္ဦးက အမႈရင္ဆုိင္ရၿပီးေနာက္ ငွက္ေအာ္စမ္းလူငယ္သင္တန္း ေက်ာင္းသို႔ ေရာက္ရွိလာခဲ့ၾကျခင္းျဖစ္သည္။

ေမာင္အိုက္ေမာင္းသည္ မိသားစုထဲတြင္သားအႀကီးဆံုး ျဖစ္ၿပီး မိဘမ်ားႏွင့္အတူ ေတာင္ယာလုပ္ကိုင္သည္။ မူးယစ္ေဆး ဝါးႏွင့္ပတ္သက္၍ သူမျမင္ဖူး၊ မႀကံဳဖူးသလို ထိုသူငယ္ခ်င္းက မူး ယစ္ေဆးဝါးသယ္ယူပို႔ေဆာင္သူမွန္း မသိခဲ့။ သူဖမ္းဆီးထိန္း သိမ္းခံရသည့္သတင္းေၾကာင့္ ဖခင္ျဖစ္သူအိပ္ရာထဲလဲကာ ႏွစ္လအၾကာတြင္ ဆံုးပါးသြားခဲ့သည္။ ဖခင္ျဖစ္သူ၏ နာေရးကို သူမျမင္လိုက္၊ မေတြ႔လိုက္ရေပ။

”အခုအခ်ိန္မွာ အိမ္ကို အရမ္းျပန္ခ်င္တယ္။ ျပန္ခြင့္ရဖို႔က တစ္နွစ္ေလာက္လိုေသးတယ္”ဟု ေမာင္အိုက္ေမာင္းက အသံ ဝဲဝဲျဖင့္ဆိုသည္။

ေမာင္အိုက္ေမာင္းသည္ ေက်ာင္းျပင္ပ မူလတန္းပညာ ေရး အဆင့္(၂) ကိုသင္ယူေနၿပီး သူ၏ အားလပ္ခ်ိန္တြင္ ဆရာ ေတာ္ ဦးေဇာတိက၏စာအုပ္ကို ႏွစ္သက္စြာဖတ္ေလ့ရွိသည္။

သူ႔အစ္ကိုျဖစ္သူ ေမာင္အိုက္ျမင့္က သူ႔ထက္နည္းနည္း ပိုသြက္သည္။ ျမန္မာစကားကို ပီပီသသ ေျပာႏုိင္ေနၿပီျဖစ္သည္။ သူတို႔ညီအစ္ကုိႏွစ္ဦးလံုးသည္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး၏ ႐ုံးခန္းတာဝန္ မ်ားကို ကူညီလုပ္ေဆာင္ေပးရသည့္ သင္တန္းသားမ်ားျဖစ္ၾက သည္။ ေက်ာင္းျပင္ပသို႔ လြတ္လပ္စြာ ဝင္ထြက္ခြင့္ရသူမ်ားလည္း ျဖစ္သည္။

သူတို႔ႏွစ္ဦးအျပင္ မူးယစ္ေဆးမႈျဖင့္ ေရာက္လာသည့္ အျခားသင္တန္းသားတစ္ဦးမွာ ေက်ာင္းပညာဆက္လက္သင္ ၾကားေနသူျဖစ္ရာ မႈခင္းေဆာင္တြင္မေနရဘဲ ေလလြင့္ကေလး မ်ားထားသည့္ အေဆာင္တြင္ေနရသည္။ သူေနထိုင္ရသည့္ အေဆာင္တြင္ သူက ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္ျဖစ္သည္။ အေဆာင္အျပင္သို႔ထြက္လိုသည့္ သင္တန္းသားမ်ားက သူ႔ကို အသိေပး၍ ထြက္ၾကရသည္။

လက္ရွိတြင္ နဝမတန္းေျဖဆိုထားသည္။ သူပံုမွာ ထက္ ထက္ျမက္ျမက္ရွိပံုေပၚသည္။ သူ႔ကုိယ္သူ ယံုၾကည္မႈရွိသူ ျဖစ္ သည္။ အစပိုင္းတြင္ လူစိမ္းတစ္ဦးႏွင့္ စကားေျပာခ်င္ပံု မရ ေသာ္လည္း တျဖည္းျဖည္းႏွင့္ သူ႔ထင္ျမင္ယူဆခ်က္ေလးမ်ားကို စိတ္လိုလက္ရ ေျပာျပသည္။

ယာဘဟုေခၚသည့္ ေဆးျပားမ်ားသယ္လာသည့္ သူငယ္ ခ်င္းကို ဆိုင္ကယ္ႀကံဳတင္ေခၚခဲ့ရာမွ ရဲစစ္ေဆးျခင္းကိုခံခဲ့ရၿပီး မူးယစ္ေဆးမႈျဖင့္ ဖမ္းခံခဲ့ရျခင္းျဖစ္သည္။ သူ႔ထက္ အသက္ႀကီး သည့္ ထိုသူငယ္ခ်င္းက အသက္ျပည့္သည့္အတြက္ လူႀကီး ေထာင္သို႔ေရာက္သြားကာ သူက ဤသင္တန္းေက်ာင္းသို႔ ေရာက္လာခဲ့ျခင္းျဖစ္သည္။

”အဲဒီေဆးျပားေတြဟာ ကြၽန္ေတာ္နဲ႔ မဆိုင္ဘူးဆိုတာ သူ ငယ္ခ်င္းကလည္း အစစ္ခံတယ္။ ကြၽန္ေတာ္ ဘာမူးယစ္ေဆးမွ မလုပ္ဖူးဘူး။ ဆီးလည္းစစ္တယ္၊ အသားထဲကို ေဆးထိုးၿပီးလည္း စစ္တယ္။ ကြၽန္ေတာ္ေဆးသံုးမထားဘူးဆိုတဲ့ အေျဖကို ရတယ္။ ဒါေပမဲ့ ကြၽန္ေတာ္ မလြတ္ဘူး”ဟု သူက ခပ္ဆတ္ဆတ္ေျပာသည္။ သူ၏ မ်က္ႏွာအမူအရာတြင္ မခံခ်င္စိတ္တို႔ အထင္းသားေပၚေနသည္။

ယခုႏွစ္ စာေမးပြဲေအာင္လွ်င္ တကၠသိုလ္ဝင္တန္း တက္ ေနစဥ္ကာလအတြင္း သူအိမ္ျပန္ရမည္ျဖစ္သည္။

”အိမ္ျပန္ေရာက္ရင္ ေက်ာင္းဆက္မတက္ျဖစ္မွာစိုးလို႔ ဒီ မွာပဲ ဆယ္တန္းေျဖၿပီးမွ ျပန္မယ္။ ဒီအနီးအနားမွာ အိမ္ငွားေနၿပီး စာေမးပြဲေျဖမယ္။ ၿပီးမွ အိမ္ျပန္မယ္”ဟု သူ႔ရည္မွန္းခ်က္ကို ေျပာျပသည္။

ႏွစ္ျပည့္၍ အိမ္သို႔ ျပန္ရလွ်င္ မိတ္ေဆြ၊ သူငယ္ခ်င္းမ်ားထံ တြင္ အထင္ေသးျခင္း၊ ခြဲျခားဆက္ဆံျခင္းမ်ား ျပဳမည္ကို စုိးရိမ္ သလားဟု သူ႔ကိုေမးၾကည့္မိသည္။

”မေၾကာက္ဘူး။ ကြၽန္ေတာ္ မဟုတ္တာဘာမွမလုပ္မွန္း ကြၽန္ေတာ့္သူငယ္ခ်င္းေတြလည္းသိတယ္။ ပတ္ဝန္းက်င္က လည္း သိတယ္”ဟု သူက ဆိုသည္။

စကားေကာင္းေနရင္း ေန႔လယ္စာစားခ်ိန္ေရာက္လာ သည္။ မၾကာခင္ ထမင္းစားခ်ိန္ သံေခ်ာင္းေခါက္ေတာ့မည္။ ထုိ ေန႔ ေန႔လယ္စာက ၾကက္သားဟင္းျဖစ္သည္။ ထမင္းခူးသူ၊ ထမင္းပြဲျပင္သူ၊ ထမင္းထည့္ေပးသူ၊ ဟင္းထည့္ေပးသူ စသည့္ တာဝန္ခြဲေဝမႈမ်ားက ပံုမွန္အတိုင္းျဖစ္သည္။ ပံုစံခြက္ စတီးပန္း ကန္ျပားထဲတြင္ ေဝစုရသည့္ ထမင္းတစ္ပံုႏွင့္ ၾကက္သားတံုး ခပ္ ေသးေသးတစ္တံုးက ေနရာယူထားသည္။ အရန္ဟင္းမရွိသလိုအရည္ေသာက္ဟင္းလည္းမရွိေပ။ ထမင္းကုန္သြားပါက ထပ္ယူ ၍ရေသာ္လည္း ဟင္းကုန္သြားပါက ထပ္၍မရႏုိင္ေတာ့ေပ။

သင္တန္းသားမ်ားသည္ ေန႔စဥ္ဟင္းအမည္ဇယားအတိုင္း စားၾကရ၏။ တနလၤာႏွင့္ အဂၤါေန႔မ်ားတြင္ ဝက္သားဟင္း၊ ဗုဒၶဟူး ႏွင့္ ၾကာသပေတးေန႔မ်ားတြင္ ၾကက္သားဟင္း၊ ေသာၾကာေန႔ႏွင့္ စေနေန႔မ်ားတြင္ ငါး၊ တနဂၤေႏြေန႔တြင္ ဘဲဥ(သို႔) ၾကက္ဥဟင္းျဖစ္ သည္။ အလွဴရွင္မ်ားက လာေရာက္လွဴဒါန္းေကြၽးေမြးသည့္ေန႔ မ်ားတြင္ အျခားေသာ ဟင္းအမည္မ်ားကို စားရသည္။ အလွဴ ရွင္မ်ား လာေကြၽးေမြးသည့္ေန႔တြင္ ငါးပိခ်က္၊ င႐ုတ္သီးေထာင္း စသည့္ အရန္ဟင္းတစ္မ်ဳိးမ်ဳိး ပါဝင္ပါက လြန္စြာႀကိဳက္ေၾကာင္း ကေလးငယ္တစ္ဦးက ရယ္ရယ္ေမာေမာျဖင့္ေျပာသည္။

ေန႔လယ္စာစားၿပီးခ်ိန္တြင္ အခ်ဳိ႕ေသာလူငယ္မ်ားက သင္တန္းေက်ာင္းအတြင္း လာေရာက္ဖြင့္လွစ္ေပးသည့္ အေျခခံ လွ်ပ္စစ္သင္တန္းတက္ၾကသည္။ အခ်ဳိ႕လူငယ္မ်ားက သူတို႔ တက္ေရာက္ထားသည့္ ဆံသသင္တန္းမွ ရရွိလာသည့္ ပညာျဖင့္ သင္တန္းသားအခ်င္းခ်င္း လက္စြမ္းျပၾကသည္။ ယခုေခတ္ လူ ငယ္အမ်ားစု ထားေလ့ရွိသည့္ ဆံပင္ပံုစံမ်ားကို ညႇပ္ၾကသည္။ တခ်ဳိ႕ကေလးငယ္မ်ားက ေဘာလံုးကန္ၾကသည္။ စားပြဲတင္တင္း နစ္ကစားၾကသည္။ ဗီြဒီယိုဇာတ္ကား ၾကည့္ၾကသည္။ ေက်ာင္း၏ ေဝယ်ာဝစၥတာဝန္က်သူမ်ားက ၄င္းတို႔၏ တာဝန္မ်ားကို လုပ္ ေဆာင္ၾကသည္။

ေရခ်ဳိးခ်ိန္တြင္ ေက်ာင္းၿခံဝင္းႀကီး၏ ေနာက္ဘက္လွ်ဳိထဲရွိ ေရတြင္းႏွစ္တြင္းသို႔သြားကာ အလွည့္က်ခ်ိဳးၾကရသည္။ အေဆာင္မ်ားတြင္ ေရကန္မ်ားရွိေသာ္လည္း သင္တန္းသား မ်ားသံုးစြဲရန္ ေရအလံုအေလာက္မရွိသည္ကို ေတြ႕ရသည္။

ညေနစာစားရန္ သံေခ်ာင္းေခါက္ခ်ိန္တြင္တန္းစီကာ စား ရိပ္သာတြင္သြား၍စားၾကသည္။ ညေနစာစားၿပီးခ်ိန္တြင္ ျပစ္ ဒဏ္က်ခံ ကေလးငယ္ႏွင့္ လူငယ္မ်ားက သင္တန္းေက်ာင္း၏ ဓမၼာ႐ုံတြင္ ဘုရားဝတ္ျပဳရသည္။ ေလလြင့္ကေလးမ်ားအေဆာင္ မွ ကေလးငယ္မ်ားက သူတို႔၏ အေဆာင္ထဲ၌ပင္ ဝတ္ျပဳရသည္။

သင္တန္းသားမ်ားတြင္ ဗုဒၶဘာသာ၊ အစၥလာမ္ဘာသာႏွင့္ ခရစ္ယာန္ဘာသာဝင္ စသည့္ မတူညီသည့္ဘာသာမ်ားကို အသီးသီးကိုးကြယ္သူမ်ား ရွိၾကသည္။ ဗုဒၶဘာသာကိုးကြယ္သူ မ်ားက ဘုရားဝတ္ျပဳေနခ်ိန္တြင္ အစၥလာမ္ဘာသာ ကိုးကြယ္သူ မ်ားက သူတို႔၏ လက္ဝါးႏွစ္ဖက္ကို မ်က္ႏွာေရွ႕တြင္ျဖန္႔ကာ  ဆု ေတာင္းၾကသည္။ ခရစ္ယာန္ဘာသာဝင္ လူငယ္မ်ားက ၿငိမ္ သက္စြာပင္ ထိုင္ေနၾကသည္။

ကေလးငယ္မ်ားသည္ ဘုရားဝတ္ျပဳၿပီးသည္ႏွင့္ ၁၅ မိနစ္ ခန္႔ တရားထိုင္ရသည္။ ထို႔ေနာက္ မိမိတို႔အေဆာင္မ်ားသို႔ ျပန္ၾက သည္။ တခ်ိဳ႕လူငယ္မ်ားက တီဗီၾကည့္ၾကသည္။ တခ်ဳိ႕က မနက္ ျဖန္ခ်က္မည့္ ခ်ဥ္ေပါင္ဟင္းအတြက္ ခ်ဥ္ေပါင္ရြက္မ်ား ဝိုင္း ႏႊင္ၾကသည္။ ေလလြင့္ကေလးငယ္မ်ားအေဆာင္တြင္ ေက်ာင္း ျပင္ပမူလတန္းပညာေရးကို သင္ယူေနသည့္ ကေလးမ်ားက စာေမးပြဲမၿပီးေသး၍ က်န္ကေလးမ်ား တီဗီၾကည့္ခြင့္မရ။

အေဆာင္၏ အျပင္ကမၻာတြင္ အေမွာင္ထုက တျဖည္း ျဖည္း စိုးမိုးလာသည္။ ငွက္ေအာ္စမ္းလူငယ္ သင္တန္းေက်ာင္းသို႔ ကြၽန္မ၏ တစ္ေန႔တာ ေလ့လာေရးခရီးစဥ္က ၿပီးဆံုးခါနီးၿပီျဖစ္ သည္။ ယခင္အႀကိမ္မ်ားကထက္စာလွ်င္ ယခုတစ္ႀကိမ္သည္ ပို၍ျပည့္စံုသည္ဟု ဆိုရမည္။ ကေလးငယ္မ်ားႏွင့္လည္း အခ်ိန္ ယူကာ စကားေျပာခြင့္၊ သူတို႔၏ ဘဝအေၾကာင္းမ်ားကို တစ္စိတ္ တစ္ပိုင္း နားေထာင္ခြင့္ရခဲ့သည္။

ထိုသင္တန္းေက်ာင္းမွ ရန္ကုန္သို႔ မျပန္ခင္ ေက်ာင္းအုပ္ ႀကီးႏွင့္လည္း ေအးေအးလူလူ စကားေျပာခြင့္ရခဲ့သည္။ သူက လည္း သင္တန္းေက်ာင္း၏ အေၾကာင္းအရာမ်ားကို အခ်ိန္ေပး ကာရွင္းျပသည္။ ျပစ္ဒဏ္မွ လြတ္ေျမာက္သြားၾကသည့္ ကေလး အမ်ားစုသည္ ခြဲျခားဆက္ဆံခံရမႈမ်ားေၾကာင့္ ပတ္ဝန္းက်င္ အသိုင္းအဝိုင္းအတြင္း ျပန္လည္ဝင္ဆံ့ႏိုင္ရန္ မလြယ္ကူျခင္းက လည္း ေနာက္ဆက္တြဲ အခက္အခဲတစ္ခုျဖစ္ေၾကာင္း ေက်ာင္း အုပ္ႀကီးက ရွင္းျပသည္။

လူမႈစီးပြားအေျခအေနအရ မိသားစုမ်ားသည္ ကေလး ငယ္မ်ားအေပၚ လံုၿခံဳမႈေပးႏုိင္စြမ္းနည္းလာျခင္းေၾကာင့္ ျပစ္မႈ က်ဴးလြန္သည့္ ကေလးႏွင့္ လမ္းေပၚေန ေလလြင့္ကေလးငယ္မ်ား ေပၚထြက္လာျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးက သံုးသပ္သည္။

ျပစ္မႈက်ဴးလြန္သည့္ ကေလးငယ္မ်ားႏွင့့္ပတ္သက္၍ သင္တန္းေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ဦးေအာင္စိုးက ”ကေလးေထာင္က ထြက္လာတယ္၊ လူဆိုးေလးဆိုၿပီး စြပ္စြဲတာဟာ ကေလးသူငယ္ ျပဳစုေရးကို နားမလည္တာပါ။ ကာကြယ္ေစာင့္ေရွာက္ဖို႔ လိုအပ္ ေနတဲ့ ကေလးေတြလို႔မျမင္ဘဲ ကုိင္တြယ္ရခက္တဲ့ ကေလးေတြလို႔ ျမင္ေနသေရြ႕ ဒီလုပ္ငန္းက မေအာင္ျမင္ႏုိင္ဘူး”ဟု ဆိုသည္။

လူအမ်ားစုသည္ ေဂဟာမ်ား၊ သင္တန္းေက်ာင္းမ်ားတြင္ သြားေရာက္လွဴဒါန္းရန္ ေစတနာထက္သန္ၾကေသာ္လည္း အေၾကာင္းအမ်ဳိးမ်ဳိးေၾကာင့္ လမ္းမေပၚသို႔ ေရာက္လာသည့္ ကေလးငယ္မ်ားကို မကူညီခ်င္ၾက၊ မကူညီရဲၾကေၾကာင္း သူက ေထာက္ျပသည္။

”သင္တန္းေက်ာင္းက ႏွစ္ျပည့္လို႔ ျပန္သြားသူေတြကို လူထုက လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ရပ္ရြာလူထုအေျချပဳစနစ္ေတြ အား ေကာင္းထားဖို႔လိုတယ္။ ေနာက္အစိုးရတက္လာရင္ ကေလးေတြ နဲ႔ပတ္သက္လို႔ ရပ္ရြာအေျချပဳစနစ္ေတြ၊ မိသားစုအသိပညာလို အပ္ခ်က္ ေထာက္ပံ့ေပးတာမ်ဳိးေတြ ပိုလုပ္ေပးသင့္တယ္”ဟု အစိုးရသစ္ကို သူက အႀကံျပဳသည္။

ထိုေန႔ညက ၈ နာရီခန္႔တြင္ ငွက္ေအာ္စမ္းလူငယ္သင္တန္း ေက်ာင္းမွ ရန္ကုန္သို႔ျပန္ခဲ့သည္။ ငွက္ေအာ္စမ္းသည္ ကြၽန္မ အား ေၾကာက္ျခင္း၊  စိုးရိမ္ျခင္း၊ သနားျခင္း၊ အံ့ၾသျခင္း၊ ရယ္ရႊင္ ဖြယ္ျဖစ္ျခင္း စသည့္ ခံစားမႈ ရသအမ်ဳိးမ်ဳိးကိုေပးသည္။ ေက်ာင္း အုပ္ႀကီး ေျပာသည့္စကားမ်ားက လက္ေတြ႕က်သည္။ ထည့္သြင္း စဥ္းစားရမည့္အရာမ်ားျဖစ္ေၾကာင္း အိမ္ျပန္လမ္းတစ္ေလွ်ာက္ စဥ္းစားမိသည္။

three bird al

Photo: Myat Su Mon

ဆံသသင္တန္းဆင္း လူငယ္မ်ားက က်န္သင္တန္းသားမ်ားကုိ ဆံပင္ညွပ္ေပးေနစဥ္

အရပ္သံုးစကားျဖစ္သည့္ ‘ကေလးေထာင္’ဆိုသည့္ေနရာ မွ ျပန္ထြက္လာမည့္ ကေလးတုိင္းကို ေထာင္ထြက္ကေလးမ်ား၊ လူဆိုးလူေပကေလးမ်ားဟု ခြဲျခားဖယ္ၾကဥ္လိုသည့္ လူမ်ားႏွင့္ ေတြ႕ပါက ကြၽန္မသည္ ”ဒီကျပန္ရင္ အေမနဲ႔အတူ စိုက္ပ်ဳိးေရး လုပ္မယ္။ ေျပာင္းဖူးနဲ႔ စပါးေတြစိုက္မယ္”ဟု ဆိုသည့္ ေမာင္ အိုက္ေမာင္းကို သတိရမိမည္ျဖစ္သည္။

”သူ႔ေၾကာင့္ ငါတို႔ အဖမ္းခံရတာဆိုၿပီး အစပိုင္းမွာ ေဒါသ ျဖစ္ေပမယ့္ ေနာက္ပိုင္းက်ေတာ့ အဘြားေျပာတဲ့ လူတစ္ဖက္ သားကို ခြင့္လႊတ္ပါဆိုတဲ့စကားေၾကာင့္ ေဒါသမျဖစ္ေတာ့ဘူး။ ဒီကျပန္ရင္ တ႐ုတ္နယ္စပ္မွာ ဦးေလးနဲ႔အတူလိုက္သြားၿပီး ေန႔ စားလမ္းခင္းအလုပ္သြားလုပ္မယ္”ဟု ေျပာသည့္ ေမာင္အိုက္ ျမင့္၏ စကားတို႔ကို ျပန္၍ ၾကားေယာင္မိမည္။

သူငယ္ခ်င္းကို ဆိုင္ကယ္ႀကံဳ တင္ေခၚမိ၍ မူးယစ္ေဆးမႈ ျဖင့္ ထိန္းသိမ္းခံထားရသည့္ ကေလးငယ္ႏွင့္ ”ေနာက္ ဘယ္ ေတာ့မွ မခိုးေတာ့ဘူး”ဟု ဆိုသည့္ ခိုးမႈျဖင့္ ထိန္းသိမ္းခံထား ရသည့္ ကေလးငယ္တို႔ကိုလည္း ေမ့ေပ်ာက္ႏိုင္မည္မထင္ေပ။

အလားတူ လမ္းမေပၚတြင္ ေလလြင့္ေနသည့္ ကေလးငယ္ မ်ားကို ေတြ႕ရတုိင္း ”လမ္းေပၚမွာေနရတာထက္ ဒီမွာေနရတာ ေကာင္းပါတယ္။ ေနဖို႔လည္းမပူရ၊ စားဖို႔လည္းမပူရ။ သံေခ်ာင္း ေခါက္ရင္ ထမင္းစားလို႔ရတယ္” ဆိုသည့္ ၾကမ္းတမ္း ခက္ ထေရာ္ေသာဘဝကို ျဖတ္သန္းခဲ့ရေသာ ငွက္ေအာ္စမ္းေက်ာင္း သားေလးတစ္ဦး၏ စကားသံကုိလည္း ကြၽန္မအစဥ္အၿမဲ မွတ္မိ ေနမည္ျဖစ္သည္။    ။       အပုိင္း(၁)

Advertise Here

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here